التفكير التقليدي والتفكير الابتكاري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.

/

.

قديما و في أحد قرى الهند الصغيرة، كان هناك مزارع غبر محظوظ لاقتراضه مبلغا كبيرا من المال من أحد مقرضي المال في القرية. مقرض المال هذا – و هو عجوز و قبيح – أعجب ببنت المزارع الفاتنة، لذا قدم عرضا بمقايضة .

قال: بأنه سيعفي المزارع من القرض إذا زوجه ابنته. ارتاع المزارع و ابنته من هذا العرض.

عندئذ اقترح مقرض المال الماكر بأن يدع المزارع و ابنته للقدر أن يقرر هذا الأمر. أخبرهم بأنه سيضع حصاتين واحدة سوداء و الأخرى بيضاء في كيس النقود، و على الفتاة التقاط أحد الحصاتين .

1. إذا التقطت الحصاة السوداء، تصبح زوجته و يتنازل عن قرض أبيها

2. إذا التقطت الحصاة البيضاء، لا تتزوجه و يتنازل عن قرض أبيها

3. إذا رفضت التقاط أي حصاة، سيسجن والدها

كان الجميع واقفين على ممر مفروش بالحصى في أرض المزارع، و حينما كان النقاش جاريا، انحنى مقرض المال ليلتقط حصاتين. انتبهت الفتاة حادة البصر أن الرجل التقط حصاتين سوداوين و وضعهما في الكيس. ثم طلب من الفتاة التقاط حصاة من الكيس .

الآن تخيل أنك كنت تقف هناك ، بماذا ستنصح الفتاة ؟

إذا حللنا الموقف بعناية سنستنتج الاحتمالات التالية :

1. سترفض الفتاة التقاط الحصاة

2. يجب على الفتاة إظهار وجود حصاتين سوداوين في كيس النقود و بيان أن مقرض المال رجل غشاش .

3. تلتقط الفتاة الحصاة السوداء و تضحي بنفسها لتنقذ أباها من الدين و السجن .

تأمل لحظة في هذه الحكاية، إنها تسرد حتى نقدر الفرق بين التفكير السطحي و التفكير المنطقي. إن ورطة هذه الفتاة لا يمكن الإفلات منها إذا استخدمنا التفكير المنطقي الاعتيادي. فكر بالنتائج التي ستحدث إذا اختارت الفتاة إجابة الأسئلة المنطقية في الأعلى .

مرة أخرى، ماذا ستنصح الفتاة ؟

حسنا ' هذا ما فعلته الفتاة :

أدخلت الفتاة يدها في كيس النقود و سحبت منه حصاة و بدون أن تفتح يدها و تنظر إلى لون الحصاة تعثرت و أسقطت الحصاة من يدها في الممر المملوء بالحصى ، و بذلك لا يمكن الجزم بلون الحصاة التي التقطتها الفتاة .

" يا لي من حمقاء، و لكننا نستطيع النظر في الكيس للحصاة الباقية و عندئذ نعرف لون الحصاة التي التقطتها"

هكذا قالت الفتاة،

و بما أن الحصاة المتبقية سوداء، فإننا سنفترض أنها التقطت الحصاة البيضاء. و بما أن مقرض المال لن يجرؤ على فضح عدم أمانته ' فإن الفتاة قد غيرت بما ظهر أنه موقف مستحيل التصرف به إلى موقف نافع لأبعد الحدود

الدروس المستفادة من القصة :

هناك حل لأعقد المشاكل، و لكننا لا نحاول التفكير.
اعمل بذكاء و لا تعمل بشكل مرهق .

التفكير الابتكاري

÷÷÷÷÷÷÷÷÷

عملية تفكير ينتج عنها أفكار + حلول تخرج عن التفكير التقليدي للناس
( التفكير الإبتكاري يختلف من فرد لآخر حسب معلوماته خبراته ميوله قدراته )

قياس التفكير الإبتكاري:

1-طلاقة الأفكار = عدد الأفكار التي تتولد في الدقيقة

2-مرونة الأفكار = اختلاف الأفكار وتنوعها وبعدها عن النمطية

3-أصالة الأفكار = أفكار جديدة لم ترد لأحد من قبل

سمات المبتكرين:
( مبتكر = م + ب + ت + ك + ر )

= مثابر:
نجاح = ثقة
فشل = يثابر للوصول للنجاح

ب = باحث:
دائم القراءة والإطلاع والبحث والتفكير والخيال الواسع

ت = توجد لديه قدرة علي:
تحمل المسئولية وقوة الإرادة
تنظيم وقته وأفكاره وأعماله
اتخاذ قرارات سليمة

ك = كله ثقة في:
نفسه وقدراته وإرادته
نفسه = فيتقبل ذاته ويقدرها وينميها ويطورها
له استقلال ذاتي

ر = راغب ويفضل:
المخاطرة ( لا يفضل الحلول والطرق السهلة )
لكل مشكلة أكثر من حل عنده
يتخطى حدود التفكير التقليدي

.

/

.

.. ودي واحترامي وتقديري ..

سلمت يالغلالالالالالالالالالالالالالا

أسعدني مروركم العطر ..

وانارتم صفحتي بوجودكم المميز ..

.. تحياتي وودي واحترامي .

زائر

يسلمووو
جزاگ الله خييير

زائر

يسلمووو
ي غلا
مشكووورة

» كيف تدرب عقلك على التفكير الإيجابي؟!